临颍县教育系统深入实施清廉学校创建工作，把清廉融入学校教育教学全过程，形成干部清廉从政、教师清廉从教、职工清廉从业、学生清廉修身的良好育人生态。为教育可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
一、压实全面从严治党主体责任，创建清正党风
1．严明政治纪律和政治规矩。以政治建设为统领，认真贯彻执行省委、市委关于从严治党的各项决策部署，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实履行“第一责任”，落实“一岗双责”，把党的政治纪律和政治规矩永远排在第一位，健全完善办学行为负面清单，加强日常监督，以零容忍态度坚决查处违规逾矩行为。
2．党建引领，开展“一校一品”党建品牌创建工作。认真贯彻落实习近平总书记关于教育体育的重要论述，以贯彻党的教育方针、立德树人为根本任务，以发挥党组织政治核心和战斗堡垒作用为主线，以抓好德育和思想政治工作为重点，完善党建工作机制，推动党建工作体现党建文化内涵、形成鲜明特色、深入全体师生，在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育改革发展等方面发挥重要作用，以高质量党建推动学校事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供强有力的政治、思想和组织保障。
3．加强党员干部思想政治教育。把思想建设作为全面从严治党的基础工程，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大党员干部头脑，大力弘扬“红船精神”。增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，严格执行“三会一课”制度，规范开展支部主题党日活动，认真开好民主生活会和组织生活会，增强每位党员的政治意识和政治担当。
二、强化自身能力作风建设，创建清明政风
1．坚持依法治校。完善学校章程建设，健全以章程为统领的现代学校制度，大力推进校园法治文化建设，畅通师生员工民主管理渠道。健全师德师风、招生考试、职务评聘、教师招聘、干部选拔、经费使用、物资采购、合作办学、基建后勤等方面的规章制度和程序办法，着力纠正不正之风，严肃惩处后勤基建、招标采购、招生招聘、经费管理、职称评聘等重点领域腐败问题。建立健全学校内部控制制度，加强对廉洁风险的排查，形成包括廉洁风险点、防控措施、监督检查路径、风险等级、相关责任人等内容的廉洁风险防控清单。
2．规范权力运行。加强对权力行使的全方位监督，强化对重点领域、关键环节权力运行的监督制约，切实抓好重大项目、重点工程、专项资金的监管，规范“三重一大”决策行为。科学配置和依法规范学校各部门职责权限，推动权力公开透明运行，推进决策公开、管理公开、服务公开和结果公开。
三、全面贯彻党的教育方针，创建清朗校风
1．坚持教育公平。大力发展素质教育，促进每个人的健康全面发展，让人人享有人生出彩的机会。积极培育学校办学特色和优势，满足人民群众多样化教育的需求。规范教育收费行为，全面实行收费公示制度，自觉接受社会监督。开展“家长开放月”活动和“家长满意度”测评，不断满足人民群众日益增长的教育需求。
2．推动“清廉文化”进校园。开展“清廉文化”宣传教育，用好校园网、微信、微博等新媒体平台，最大限度发挥新媒体在开展反腐倡廉宣传教育、接受投诉举报等方面的作用。深入挖掘地方及学校的特色文化和历史底蕴，创造学校独有的廉洁文化景观和人文环境，努力把“清廉文化”渗透到丰富多彩的校园环境布置和文化艺术活动中，使清廉文化走进课堂，浸润校园、滋养心灵。
四、全面加强师资队伍管理，创建清淳教风
1．加强教师思政建设。切实加强教师的思想政治建设，把习近平新时代中国特色社会主义思想融入教师教育、融入学科专业、融入教学实践，把教师队伍锻造成坚定执行党的教育方针的强大力量。严格教师从业标准，自觉维护教师清廉形象，引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。
2．开展教师廉洁教育。在全体教师中开展“廉洁从教”主题教育活动，使广大教师自觉做到依法执教，敬业爱岗，服务学生，为人师表，做人民满意教师。各校要组织教师开展“廉洁从教”为主题的师德师风承诺活动; 观看廉洁教育专题片；撰写“廉洁从教”教育心得；上好清廉教育主题班课；组织新教师入职宣誓等活动。
3．引导教师规范言行。广大教师要自觉维护教师清廉形象，保持清廉作风，严守课堂讲授纪律，严守职业道德规范，严守学术道德诚信，忠诚于人民教育事业，平等公正地对待每一个学生。严格政治纪律，不妄议中央大政方针，不信谣，不传谣。自觉抵制有偿补课，不去社会教育培训机构兼课兼职，不接受家长宴请、不收受家长礼物，杜绝利用职务之便牟取私利、损害学生利益。加强教师法治教育，全面提高教师依法执教的意识与能力。
4．完善教师管理机制。加强教师的管理和考核，把清廉的要求落实到日常教育教学行为中去。充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，把教育管理服务对象的评价作为教师考核的重要内容。严肃惩治侵害学生身心健康、收受学生礼品礼金、学术不端和其他丧失教师职业道德、违反科学精神的行为，坚决清退严重违背师德师风要求、发生教育腐败行为的教师。在各类教师评价考核和使用聘任中全面实行违反师德“一票否决制”。
五、牢固树立立德树人意识，创建清新学风
1．坚持德育为先教育观。不断加强和改进学生思想政治教育，落实习近平新时代中国特色社会主义思想进课程、进教材、进教案、进学生头脑。把清廉文化、奉献文化、守纪文化、礼仪文化等融入德育和思想政治理论课程，使清廉理念入耳、入脑、入心、入行。加强学生日常行为规范的培养和教育，养成尊重规则、正直无私、抵制诱惑、自律自强等良好的道德品质和行为习惯。
2．严格学业管理。学习是学生的本职，要研究课程标准、专业标准、人才培养标准等教学质量标准，引导学生敏于求知、勤于学习、敢于创新、勇于实践，沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊。严格学业要求，严格考试管理，严肃处理考试作弊行为。加强互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代技术在教学中的融合应用，探索开展精准教学、精准学习。
3．开展清廉教育活动。在学生中开展“崇清尚廉”主题教育活动，培养学生崇尚廉洁人物、遵从廉洁行为的情感。以学生喜闻乐见的形式，开展好“五个一”活动：即讲好一个廉洁小故事，结合家风家训，使清廉教育“进家庭”；读好一本书，推荐一批廉政书籍供教师和学生阅读，组织学生利用各种形式深刻领会；开好一堂“崇清尚廉”“诚信守法”等为主题的班会课；开展一次廉洁文化主题格言警句征集、征文、书画、手抄报展评或演讲比赛等；各班刊出一期以“崇清尚廉”为主题的黑板报。
下一步，我们将继续按照县委、县纪委的要求，深入推进“清廉学校”创建工作，加强制度建设和宣传引导，强化监督考核，确保清廉学校创建工作取得更加显著的成效。
