11月9日下午，舞阳县教研室在三楼会议室举行“包乡蹲点”助力课改启动仪式，教研室全体全体教研员和来自各乡镇中心学校的业务主任，各初中及局直小学教学负责人参加了会议。

启动仪式上，教研室张耀国主任指出开展这项工作，是为了贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》（教基〔2019〕14号）关于“县级教研机构要重心下移，深入学校、课堂、教师、学生之中，紧密联系教育教学一线实际开展研究，指导学校和教师加强校本教研，改进教育教学工作”的要求，实现从幼儿园到初中“点”的突破、“面”的覆盖，把教研活动的触角延伸到学校、课堂，从而发现问题、解决问题，帮助学校和教师总结教学经验、提炼教学思想，做好成果推广。同时强调了包乡蹲点教研员的任务一是解决问题。教研员要深入蹲点学校进行解剖麻雀式的调查研究，发现问题、聚焦问题、梳理问题，紧紧抓牢牵住牛鼻子的问题，围绕学校当前教育教学热点、难点、痛点，提出解决问题的思路和方案。二是总结经验。教研员要指导蹲点学校梳理和分析鲜活的课改经验和成功的做法，把这些零散的、碎片化的教学实践上升为富有操作性的成果，促进教学改革点上深化，面上推广。三是提供帮助。教研员要服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策。

会上，鲁丽红老师宣读了“包乡蹲点”工作方案，对此项工作提出了具体要求。教研员王庚强老师从当好包点学校的信息员、宣传员和服务员三方面做了工作承诺。中心校业务主任左亚红主任从珍惜学习机会，跟着专业教研员学教研；发挥纽带作用，配合教研员开展好各项工作；做好后勤保障，让教研员无后顾之忧三方面做了做了表态发言。

启动仪式让与会人员对舞阳教学教研充满信心，期待这次教研员“包乡蹲点”工作在不久的将来，能带出一所所课改名校，带出一位位本土名师！开创我县教育教学改革的新篇章。（鲁丽红  朱建成）