为践行学校“五育并举、彰显特色”的办学理念，创新数学实践、传播数学文化、培养数学思维、展现数学魅力，以数学活动为载体，5月24日下午，漯河市源汇区空冢郭镇初级中学开展了第二届校园科技体育文化艺术周之数学嘉年华活动。本次活动由王旭阳主任策划，数学教研组组织，全校数学任课老师负责具体实施。据了解，本次数学嘉年华活动共有五个项目，分别是脑王争霸赛、趣味思维大闯关、计算接力跑、风采数展和数学大讲堂。

      脑王争霸赛包含速算大赛和说理大赛两个子项目。由陈永佳老师负责，于2023年5月9日进行了各年级晋级赛，于2023年5月24日进行了学校争霸赛。本活动分年级进行比赛，试题内容符合各个年级学生的水平，试题内容涉及整个学年所学所有知识。比赛开始，只听一声令下，学生们迅速开始答题。他们个个满怀信心，全神贯注，细心计算，认真推理，分秒必争，比速度，比准确，比推理，比智慧，比创新。孩子们端正的坐姿、专心致志的模样，彰显出良好的学习习惯。整齐的书写、沙沙作响的答卷声，不但让我们感受到了谨慎与细心的氛围，也看到了速度与质量的喜悦。最终，七三班张家鑫、八四班陈诺妍等同学获得速算大王称号，七三班谢雨欣、八二班康静雅和李航等同学获得说理大王称号。

      趣味思维大闯关在西教学楼前广场热闹举行。该项目涉及七个关卡, 分别为嗨爆气球趣味猜谜、24点游戏、玩转尺规、数字华容道、解题争霸赛、数独先锋和推理侦探。王航老师负责数字华容道，让学生体会华容道的变幻多端，体验益智学具的乐趣，感受玩出来的数学魅力。潘方方老师负责数独先锋，在对所填数字的猜想与验证中，同学们迸发智慧之火，体会数独之乐。李红敏老师负责24点游戏，同学们积极动脑，认真参与活动。叶会霞老师精心准备了有趣的数学谜语藏到气球中，孩子们兴趣高涨。李云清老师的绘图题目让孩子们跃跃欲试，直尺与圆规在同学们手中起舞，考验了大家的作图能力。李焱辉老师的题目从课本入手 ，让同学们在解题的过程中增强了自信心。看王贺侠老师身边围绕了一群爱推理的小侦探，充满趣味性的推理题让同学们沉浸其中。最终六二班的张建琦、七一班陈琦康、七四班宋明琪、八一班朱佳琪、八二班武艺硕、八五班郭家鑫、八六班郭数和八七班朱冠晨等同学荣获闯关大王称号。

    “各就位，预备”“啪”随着发令枪一声清脆的击发，源汇区空冢郭镇初级中学“数学嘉年华”活动中的“计算接力跑”拉开了序幕。经过数学组全体老师一个多月的精心准备，由王耀伟老师负责，从选题组卷，制定规则，到队员选拔，培训，今天终于在赛场上一争高下。看：赛道上，各选手，如离弦之箭，你追我赶奋力向前冲；抽题处，拿到题，全神贯注，费尽心思巧解答；交验答案处，忐忑不安恐有误；验证后，恰似脱缰野马再奔跑；有失误，垂头丧气重头做；交接棒处，大声呼喊交伙伴。这是一场体能的比赛，更是一场数学能力的比赛。既要比体力，比速度，又要比智慧，比能力。通过本次活动，把数学和体育两个互不牵连的学科有机的联系在一起，丰富了我校师生的校园文化生活，激发了学生学习数学的兴趣，体育锻炼的热情，为我校探索不同学科之间的有机结合，落实了“五育并举”的育人理念做出了尝试。最终，六一班、七五班和八六班代表队的孩子们荣获计算接力大王的称号。

       由徐明贞老师负责，活动期间我们还举办了手抄报和数学嘉年华“LOGO”设计比赛。同学们积极参与，用自己的智慧和巧手，制作出了一张张精美的手抄报。手抄报作品图文并茂、书写美观，给人以赏心悦目的感觉，而且标题醒目突出，内容生动活泼，版面设计新颖独特。LOGO设计比赛为本届数学嘉年华节征集到一个个具有代表意义的标志，并通过本次活动激发全体学生的创新思维和动手设计能力，营造浓郁的氛围，培养学生的创新精神和实践能力。

       数学之美，蕴于生活处处，数学魅力，不仅仅局限于课本。为了培养学生学习数学兴趣，体验数学之美，拥有一个用数学思维认识世界的大脑，5月24日下午在实验楼三楼会议室举行了数学大讲堂活动。主讲老师焦文静老师从生活中数学入手，吸引学生兴趣，引发学生思考。通过图片、视频、问答等多种形式的活动，让学生积极参与，认真思考，打开了认识数学的新大门，培养了学生学习数学的兴趣，拓宽学生知识。

       本次数学嘉年华活动给学生提供一个多途径、多方法、多角度了解数学的舞台，让学生充分感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，感悟数学之美，体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，丰富了校园数学文化活动，营造良好的数学学习氛围，促进学生思维能力的提升，提高了学生的数学核心素养。（王旭阳、陈永佳、徐明贞、王耀伟、焦文静）