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舞阳县教研室举行新课标解读交流活动

来源: 本站原创   发布时间: 2023-02-10 12:45:00 阅读:

  为进一步促进教研员准确理解和把握新课标的内涵与要求,更好地指导学科教学的开展,构建学习型研究型教研团队,切实发挥教研员的示范引领带动作用,根据舞阳县教研室工作安排,2023年2月9日,舞阳县教研室新课标解读交流会在教研室三楼会议室如期举行,全体教研员参加了交流活动。

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  首先,舞阳县教研室主任霍芳欣对交流会提出了以下要求:1.抓住重点;2.新旧课标变化讲透;3.准确表达;4.条理清晰;5.主题突出。


  接着,全体教研员以抽签顺序展开交流,时间25分钟(5分钟脱稿说课标、20分钟课件讲课标),中小学各学科教研员以娴熟的语言,精准的讲解,从学科内容、核心素养、主要变化三方面说课标,以图文并茂的PPT课件展示,提纲挈领的课程标准要点概述,绘声绘色的课程目标分析,精彩纷呈的课程内容解读,你方唱罢我登场,这是一场课标解读的视觉盛宴,更是一场学课标讲课标的现场赛评会。

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  老师们在交流中共同把握理解 (2022版)义务教育课程改革的核心观点:基于未来教育观的课程理念;基于核心素养观的课程目标;基于理解性教学观的课程内容;基于跨学科学习观的课程组织;基于表现性评价观的课程评价。是针对新课标的“真学习”,是集中交流研读新课标的“真感受”;是突出各自学科领域开展新课标的“真交流”;是理念导航认真落实新课标的“真实践”,是三月份分学科新课标研讨会的大练兵。

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  通过此次交流活动,教研员们把握了学科课标的核心理念,厘清了新课标的“变”与“不变”,明确了学科教学教研要以核心素养为纲,为下一步推进核心素养导向下的学科课程改革打下坚实的基础。(唐晓涛)


  

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(总编审:赵克勤 编审:范斌 晓鹏 审校:斯钰 刘娜)

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