为进一步丰富学生的校园文化生活，响应国家“双减”政策，做好课后服务，提高学生的综合素质，临颍县樱桃郭学校立足实际，开展了丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力，促进学生全面发展。9月开学初，学校“课后服务”项目和内容，供学生自愿选择。学校课后服务第一时段开展课业、作业辅导，保证学生在校完成当天的全部书面作业，落实减轻学生作业负担；第二时段开展综合素养培养，落实五育并举，培养学生兴趣爱好，促进个性发展。致力于打造“基础+兴趣+特色”课后服务课程体系。

这学期我校社团课程在原基础上进一步优化，积极开发综合教研组资源，形成以“运动健康”“音美艺术”“益智思维”“手工制作”“经典诵读”为主的五大类十五个社团，将“第二课堂”与延时服务相结合，全力促进“双减”之下学生在校生活的丰富性，积极发展学生个性和特长。

运动健康

运动健康包括：灌篮高手社团、花样跳绳社团、足球社团。这是具有旺盛生命力的社团，这里汇聚了一群热爱体育运动的孩子。

音美艺术

音美艺术包括：手势舞社团、视唱练耳社团、小百灵音乐社、啦啦舞社团、美术社团、葫芦丝社团。这是一个为学生提供平台来展示自我、发展自我、提升自我的音美艺术与校园文化相结合的社团。

美术是紧贴孩子成长的教育，紧贴生命的教育。从小培养学生对美的热爱，提高审美文化素养，陶冶情操，启迪智慧。孩子们用画笔代替书写，绘出美丽绚烂的未来！

益智思维

益智类包括：少儿编程、科学实验。

益智类社团有助于学生智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，同时陶冶高雅情操。

手工制作

手工制作包括：创意手工折纸、立体剪纸等

手工类社团活动的开展，既锻炼了学生的动手操作与协调合作能力，又使学生体验了手工制作的乐趣，培养了学生的创造力，提高了审美能力。手工制作社团将继续努力，为学生们提供更多的机会和平台，展示自己的才能！

经典诵读

经典诵读采用朗读、吟诵、背诵等方式诵读古诗词。诵读经典，让优秀的民族精神在孩子们血脉中流淌；让民族文化智慧支撑孩子人格的脊梁；让孩子把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来！

春风化雨，润物无声。丰富多彩的社团活动，既为同学提供了放松大脑，放飞心情的空间，又为他们提供了展示才华的舞台，提高了学生的综合素质，更加有效地促进了“双减”政策的落地落实。今后，学校将继续利用好学生社团这一阵地，用心组织活动，积极开展课业辅导和综合素养拓展，坚持五育并举，促进孩子们德智体美劳全面发展。