为了扎实推进学校心理健康工作，不断拓宽心理健康教育的渠道，切实为学生的成长减压赋能，12月15日下午，源汇区实验学校副校长李鸿智对班主任进行“心理健康工作专题课”培训。    

李鸿智首先强调“加强学生心理健康工作”的重要性，全校老师必须树牢“学生心理健康第一”的教育思想，然后明确了各班班主任作为“学生心理健康的敲钟人”，需要特别关注学生的心理健康状况，及时发现学生行为问题和思想问题的警示信号；在班级管理中，针对重点人群，严格做到“不落一人、特别关爱，及时记录、持续追踪”，并积极与学校心理咨询专兼职教师进行配合，筑牢学生心理健康防线。

 此次培训，提升了班主任的心理危机事件识别和处理能力，为维护校园的安全稳定打下了坚实的基础。（郝博文）