阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,是提高小学语文教学质量的关键。阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。为了检验教师的阅读教学效果,考察学生的课外阅读能力,进一步提高学生的自主阅读能力,3月26日上午,阴阳赵镇中心小学组织全校学生举行了阅读理解能力测试。测试试题不涉及课内内容,从课外选取典型的阅读片段,主要考察学生对课外阅读材料中重要信息的提取能力、独立阅读所提供的课外文章并完成习题的能力。侧重考查学生的阅读量以及概括和理解能力。
本次阅读理解能力测试的开展,使学生认识到阅读的重要性,激发了学生读书的兴趣。想要提高学生们的阅读理解能力不是一蹴而就的,因此以后还要通过教师引导,使学生喜欢阅读,培养阅读兴趣,感受阅读乐趣。让每个学生愿读、乐读、会读、善读,养成自觉阅读良好习惯,改变阅读教学被动接受的学习方式,真正提高学生的阅读分析能力,整体提高学生阅读水平。