履家庭责任，做合格家长

漯河实验高级中学 高一16班学生蔡泽煦家长谭春彦

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是高一16班蔡泽煦的家长谭春彦，作为两个孩子的妈妈，相信很多跟我情况相同的家长亦很有同感，家庭教育不是家长里短，每位家长应该都有自己的一套育儿经，但是伴随着孩子的成长，需要面对的问题也越来越多。首先面对的是伴随着孩子的长大，有了自己的思想，不会完全照搬我们的思维，需要我们更加耐心的跟他们讲为什么，而不是命令或照搬；然后就是我们孩子现在处于的阶段--青春期。我也伤心过，苦恼过，但是静下心来还是要面对，毕竟父母才是孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，需要我们要以身作则，身体力行。在行为习惯，是非标准，待人处事的态度上，让孩子在潜移默化中慢慢学习。在这里，我简单的说一说我在与孩子们相处的心得体会。

一、倾听

与孩子的关系很融洽和谐的家长，大多数是喜欢倾听孩子的家长。在倾听的过程中，家长完全可以放下架子，做孩子的伙伴、朋友，听众，这样才能听到孩子内心深处的真实话语。在很多时候，我们只要能够认真地听孩子把事情说完，这就是对孩子莫大的尊重。在此之前，我也曾经霸权过，对于不符合自己意愿的事情全部否决，直至一件事情的发生全然改变了我的感官，那是我儿子上初中一年级的时候，国庆节假期，假期学校也布置的相应的作业，临近假期结束时我还问孩子作业完成的情况，他说都完成了，结果等开学后，班主任公布的未完成作业名单中赫然有儿子的名字，晚上接到儿子后劈头盖脸的就对儿子责骂了一番，内心总感觉上学期间连作业都不能如实完成实属不该，学生应以刻苦学习为天职，如果分内的作业都不能如期完成还算什么学生，期间儿子虽有一些辩解但是都被我的责骂声压制下来，想想这些年为了儿子和女儿什么工作都没干，没曾想儿子竟然连最基本的作业没完成，失手向他后背打去，打完后儿子向着远处跑去，我也是惊愕站在原地。回到家后儿子还没有回来，又担心他不知去了哪里，拿出手机准备打电话时看到他老师发到群里的信息，未完成作业的名单里没有了儿子的名字，想想自己都没有给儿子解释的机会，这时看到儿子正从远处走来，看到我后把脸转到一边不想理我，我连忙上前拉着他的手告诉他我错怪他了，不该不听他解释。经过这件事后，更加认识到无论什么时候，都不能拿着自己作为家长的架子，而是尽可能的跟孩子平等的对话，多多倾听孩子的心声。

二、创造好的家庭教育环境

在我们小的时候，家长对我们太多的教育方式都是“棍棒式教育”。强迫性教育其实根本不叫教育而叫管制，他只是在控制着我们的行为，而非改变我们的心灵。在我们家庭中我经常会说，“孩子今天你比昨天的字写得更整洁了，因为你不急躁了，字也变美了”“宝贝，你成绩比上次进步了，说明你在努力继续加油哦”“孩子今天你学做的菜是妈妈吃过最好吃的美味，下次再少放点盐，更是完美至极，你真棒！”……简单的话语，真诚的鼓励，让孩子在无形中进步，在爱的激励下，孩子会更加自信，有勇气和上进心。有了家长的鼓励，就算身边再黑暗，心里也会充满阳光。叶圣陶先生说过，教育是农业而不是工业，需要耐心等待，精心教育，静待花开。是啊，其实每一个孩子都是一朵花，只是花期不同，作为家长，我们做的应该是静心培养，默默耕耘。再多点耐心静下来，慢下来，不慌不忙与他为友，只有这样花儿才会慢慢生长，绽放出美好的未来。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。是啊，我们要做孩子的榜样，在有爱的家庭中潜移默化的去影响孩子，同时作为家长我还需要不断的学习，和学校携手，在学习中进步，与孩子牵手，在爱的阳光下共同成长。