两位班主任与学生准备出发

 王松华校长带队家访

为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，近日，我校开展了“百名教师访千家问学情”活动。

本次家访活动共有103名教师参加，涉及校级领导、班主任、任课教师、后勤处等，走访了学业优秀生、特长生、家庭经济困难生、学业困难生、特殊家庭学生、有不良行为习惯的学生等六类学生群体近千名，呈现了全员参与、面向全体的特点。

为提高家访的科学化、艺术化水平，家访前，教导处、政教处和总务处仔细敲定每一个细节，家访目的、家访预案、家访流程、调查问卷涵盖内容等都要纳入到学校工作整体规划和班级育人整体计划，以确保家访有收获。

家访中，老师重点向家长反馈了学生在校期间德、智、体、美、劳等方面发展情况。同时了解学生在家的学习生活状态，特别是自主学习效果、作业时间、作息规律、心理状况以及锻炼身体、承担家务劳动等方面情况。在家访中，老师不仅了解孩子的“长”与“短”，倾听家长的“思”与“虑”，在活动过程中还访出了成长力、学习力和沟通力。

老师的力量举足轻重，家庭教育也起到推波助澜的作用，家校合作更是锦上添花。教育这条路很远很长，家访这一路风景很美，希望开小的孩子们乘着家访风飞得更高、更远。