11月6日上午,万金镇中心校唐帅杰主任早早来到万金小学督导、调研。校园内,学生社团活动井然有序进行中……
为培养学生的兴趣、能力及创造力,万金小学组建了美术社团、合唱社团、舞蹈社团、葫芦丝社团、诗文朗诵社团、花样篮球社团等多个社团。通过创设良好的社团文化情境,开展丰富多彩的社团活动,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,以情境吸引人、熏陶人、感染人,对学生心理品质产生潜移默化的积极作用,让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,有效地促进学生心理的健康发展。
未来可期,韶华不负——万金镇万金小学社团课堂记录
来源: 本站原创 发布时间: 2020-11-08 22:07:01 阅读:次
11月6日上午,万金镇中心校唐帅杰主任早早来到万金小学督导、调研。校园内,学生社团活动井然有序进行中……
为培养学生的兴趣、能力及创造力,万金小学组建了美术社团、合唱社团、舞蹈社团、葫芦丝社团、诗文朗诵社团、花样篮球社团等多个社团。通过创设良好的社团文化情境,开展丰富多彩的社团活动,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,以情境吸引人、熏陶人、感染人,对学生心理品质产生潜移默化的积极作用,让学生在活动中发现与培养自己多方面的兴趣、能力及创造力,有效地促进学生心理的健康发展。
(总编审:赵克勤 编审:范斌 晓鹏 审校:斯钰 刘娜)