2024年10月22日, 源汇区五一路小学开展了优质课评课活动。语文、数学、综合分组评课,课堂上的每一次思想的交流与碰撞都是对学生知识的一次指引,是授课教师对课堂驾驭能力的一种考验,更是对听课教师了解自身,反思自己,提高自身素质和教学质量的一次机会。
副校长袁超在评课时指出:各位授课教师的课堂导入合理恰当,是本次比赛的一大亮点。如何让学生尽快进入课堂情境,各位老师都在自己执教的课中,下了工夫,出了效果。这是老师们平常注重了理论学习的突出表现。
语文组各位听课教师进行了细致点评。从教学目标的达成到教学方法的运用,再到课堂氛围的营造,提出宝贵建议。
数学课不同于语文课,往往比较枯燥无味,但老师们的教学设计环环相扣,结构紧凑,有张有弛,学生的兴奋点被调动起来,思维非常活跃,充分调动了学生的潜能,成为真正的学习的主人。
综合组教师课前备课充分,教学目标设计合理,能面向全体学生,并注意思想教育渗透。还注重利用信息技术服务教学,追求既生动形象又快节奏高效率的教学效果。
教为引,研为路,思为桥,践为证。本次活动为教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台。教无止境,“研”绵不绝,“新”光熠熠,未来可期。相信各位教师会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行,以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌绽放实教师最美的风采! (梁新玲 高琼)