秋风习习送清爽，共学共研促提升。为深化语文课堂教学改革，提高语文课堂教学质量，9月11日,源汇区柳江路小学邀请了源汇区教研室主任肖志刚到校开展了专题讲座。

　　本次讲座从教师的专业成长、小学统编语文教材的分析、研修方向、语文学科的核心素养、小学写作教学、如何提高整节课教学效率、统编教材单元分析及教学等几个方面做了详细解读。肖主任精彩的讲座激发了老师们探究专研的兴趣，点燃了老师们内心渴求知识的火把。

　　肖志刚为老师们讲述了在统编语文教学中首先要从单元导读开始，教授每个单元前，要对本单元内的知识点进行统一的整合、建立大阅读观、做到一课一得、为学生提供阅读工具。提升老师们的课堂效率，以及对小学统编语文教材更加深层次的了解。

　　肖志刚还针对小学统编语文教材的单元教学提出了感知方法是前提、实践方法是基础、运用方法是根本 、有效阅读是核心的理念。帮助老师们进一步的对统编语文教材中单元教学的理解。

　　通过本次讲座，老师们对于核心素养在小学语文统编教材中的体现有了较为系统的认识，为今后的教学目标以及可采取的教学策略等有了集体的认知和把握，为提高课堂质量奠定了坚实的基础。

　　培训结束后，学校安排各学科老师分年级组进行集中教研，梳理教材，老师在交流过程中，精准把握教材，提高专业素养。

　　新学期、新起点、新挑战， 通过本次活动的开展，为今后的教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。(王文卓)